没有公告

加入收藏
设为首页
联系站长
| 留言板首页 | 老师信箱 | 难题求助 | 答疑解惑 | 讨论交流 | 学生天地 | 家长交流 | 其他类别 |
您现在的位置: 扬州奥数网 >> 雁过留声 >> 查看留言
  切换到留言本方式 精华留言 用户登录 新用户注册 
查看所有留言 签写新的留言
留言模式:游客模式  查看模式:讨论区方式  发表模式:审核发表   有16063条待审核
主题::请教一道数学题 行程问题 :2006/12/22 18:48:06


用户
chaidezhuang

100米的一列队伍匀速向前移动,位于队伍最后的传令兵为了传达命令匀速地从队伍的最后面跑到最前面,而后又匀速地跑回队伍的最后面,在此期间(即传令兵传命令期间)队伍向前移动了100米,请问传令兵在此期间(即传令兵传命令期间)的行程总共有多长?  

管理员[admin]回复:

这道题网上讨论很多,关键的核心应该是就当前小学生的实际能力能否解决?其实就解题的思路来看,小学生应当是完全可以掌握的,只是在最后的计算环节要用到根号来完成而已。

看到许多网友的解答,大多数都设了好几个未知数,那么这就增加了小学生理解的难度,因此能否就设一个未知数也能顺利解决呢?

解行程问题最好的方法之一就是画线段图了,

从图中可知,通信员与队伍发生了两次关系,一次是追及,另一次是相遇,因此将整个行程分成两段,一段为x,则另一段为100-x,而且整个活动的过程变化如上图所示,应当不难理解!

由于队伍是一个有长度的线段,我们只要考虑其中的一个点就可以了,这里拿队尾作参照物,来与通信员作比较。

由图可知:

在追及的过程中,队伍走了x米,而通信员则走了100+x米。

在相遇的过程中,队伍走了100-x米,而通信员则走了x米。

由于两者的速度在整个过程中没有变化,因此可以列出下面的比例式:

如果有哪个小学生做到这里就相当好了,(仔细想想,难不难?比起一些拐弯抹角奥赛题要容易多了吧?)最后把x算出来,通信员走的总路程即为100+2x米。

 其实在下面的诸多讨论中,也有网友用此种方法做出来了,只是说明没有这样详细而已!

 

回复时间: 2006/12/26 22:35:45
共有回复4条
回复::Re: 请教一道数学题 行程问题 :2006/12/22 23:45:30


【游客】
思而学

一道很热门的题目!到网上搜索一下居然有好多种讨论,现转载部分如下:

更多讨论可参见以下网页:

1、http://www.tianya.cn/techforum/Content/71/534677.shtml

2、http://bbs.military.china.com/jsp/pub/staticFile/htmls/2006/12/1011/6795375_page0.html

作者:zhushaofang  回复日期:2005-12-7 15:09:00

  天哪, 我不会
  惭愧啊


作者:在他乡寂寞的人  回复日期:2005-12-7 15:42:00

  我也不会!不是做不出来,用方程可以做出来,问题是现在的小学生学方程了么?如果没学过那我就不会了!


作者:yfy888  回复日期:2005-12-9 12:05:00

  300米!!!


作者:icehamer  回复日期:2005-12-9 14:14:00

  200m
  
  我觉得如果把队伍作为静止的参照物,那士兵就是从尾到头再从头到尾,200m。
  
  
  


作者:清香的烟  回复日期:2005-12-9 15:56:00

  狐狸不糊涂。
  这个题,小学生要是能做出来,可以直接上高中了。


作者:mtxc  回复日期:2005-12-9 16:15:00

  楼上的不是吧,
  不就是路程除以速度,再列个方程组吗
  二次方程该是初中教的吧


作者:hustwy  回复日期:2005-12-9 18:27:00

  so old


作者:朗月辉  回复日期:2005-12-10 13:52:00

  队伍的速度和传令兵的速度保持不变!传令兵怎么走到排头的?
  
  


作者:宁波车  回复日期:2005-12-10 14:14:00

  楼上的 赶紧去报名学小学语文


作者:宁波车  回复日期:2005-12-10 14:15:00

  我去学小学数学。。。。


作者:icehamer  回复日期:2005-12-10 15:17:00

  作者:朗月辉 回复日期:2005-12-10 13:52:00
  
    队伍的速度和传令兵的速度保持不变!传令兵怎么走到排头的?
  ==========================================================
  
  V2>V1


作者:icehamer  回复日期:2005-12-10 15:25:00

  我写个详细过程吧.唉.....
  
  队伍长100m,设V1为队伍速度,V2为士兵速度.则第一次的S1
  
  S1=V2×(100/(V2-V1))
  
  第二次的S2
  
  S2=V2×(100/(V2+V1))
  
  则S=S1+S2
  
  =V2×100((V2-V1)+(V2+V1))/(V2×V2-V1×V1))
  
  =200×V2×V2/(V2×V2-V1×V1)
  
  我做到这里,收回前面说的答案200m.这里的答案不是唯一的.是针对V1,V2的一个函数(看来真是偷懒不得)
  ==========================================================


作者:断剑江湖  回复日期:2005-12-11 10:46:00

  5楼正解


作者:sandmanhyb  回复日期:2005-12-11 10:52:00

  icehamer 你也太粗心。你漏了个条件就是队伍也前进了100米。


作者:广州小调  回复日期:2005-12-11 12:40:00

  设传令兵速度是X,队伍速度是Y
  则传令兵走了100X/Y米啊。
  应该没有错啊~~~
  


作者:jim77  回复日期:2005-12-11 18:53:00

  挺老的题目。
  设通讯兵走了X米, 通讯兵速度v1, 队列速度v2,可得方程如下:
  
  (1) X/v1 = 100/v2
  (2) v1*100/(v1-v2) + v2*100/(v1+v2) = X
  
  解方程得v1 = v2(1+根号2),所以 X = 100*(1+根号2)


作者:闲人三个  回复日期:2005-12-12 10:01:00

  哎呀!小学都有学跟号???


作者:走马襄阳  回复日期:2005-12-12 10:04:00

  有没有难到了5个小学生的大学题目?


作者:jojo1228  回复日期:2005-12-12 19:59:00

  300


作者:通灵翠砖  回复日期:2005-12-13 10:49:00

  无解。。。


作者:暗夜寻芳  回复日期:2005-12-13 11:36:00

  300


作者:风啸剑  回复日期:2005-12-13 11:47:00

  楼主是直接转过来吸引眼球的吧
  这个题目的正解估计没什么意思了
  大家来恶搞吧


作者:华师傅  回复日期:2005-12-13 12:35:00

  200
  so easy!


作者:smallshell  回复日期:2005-12-13 17:05:00

  队伍的速度V1,传令兵的速度V2(V2必定大于V1)
  
  
  在这个过程中,传令兵没有停止过,一直在走,而且是匀速的走,既然他的速度已知,只要知道他走的时间,就可以得出走的路程。
  
  传令兵走的时间和队伍走的时间是相同的,队伍走的时间也是已知的。
  
  
  因此,传令兵在这整个过程中走的路程是(100/V1)×V2
  
  
  
  这道题目是小学生的题目,不过应该是趣味数学之类的吧!


作者:dropthunder  回复日期:2005-12-13 18:40:00

  以整个作为一个系统,整个系统前进了100米,传令兵在系统内走了200米,故传令兵共走了300米。


作者:朗月辉  回复日期:2005-12-14 21:52:00

  
  队伍的速度和传令兵的速度保持不变!传令兵怎么走到排头的?
    ==========================================================
    
    V2>V1 楼上的 赶紧去报名学小学语文
  
  
  -----------------------------------------------------------
  我又较真了不是.其实你们可能误会了.这跟小学语文不知道有什么关系.学过物理的话应该知道速度是矢量,速度不变,则方向和速率不变,那那个传令的混蛋怎么走个来回???那么对于大学生来说(学过物理的).当然这题没的解.小学生不管这些.所以人家可以解出来.如果你的物理老师在学完速度这东西后给你出这题,你也没法做.


作者:先x后杀  回复日期:2005-12-15 08:37:00

  100


作者:83风暴  回复日期:2005-12-15 13:55:00

  无解,与速度有关


作者:lyz9801  回复日期:2005-12-15 15:52:00

  200。只能用解方程,想不出道理。
  往前走小于200,往后走小于100


作者:冰冰-心碎  回复日期:2005-12-15 20:42:00

  作者:狐狸胡涂 回复日期:2005-12-6 23:50:00
  
    x/(100+x)=(100-x)/(100+x-100)
    
    x=100/根号2
    
    S=(100+x)+(100+x-100)=100+2x=100+100*根号2
  
  
  
  
  我同意这个..
  设部队速度为V1 传令兵速度为V2 V2>V1
  
  100/(V1+V2)+100/(V2-V1)=100/V1
  
  设V1:V2=K
  V1=KV2
  
  带入得到K=2^0.5-1
  
  由于时间相同.所以路程比等于速度比.
  所以S=100/2^0.5-1=100(1+2^0.5)


作者:风染蓝黑  回复日期:2005-12-15 21:32:00

  服了 现在的小朋友
  


作者:费油车  回复日期:2005-12-16 10:03:00

  绝对是小学题目,关键在于怎么设未知数
  
  设传令兵到达队伍排头的时候,队伍前进了X米
  这是传令兵走了100+X米
  
  传令兵再回到队尾
  这时队伍又前进了100-X米
  传令兵前进了X米
  则有
  (100+X)/X=X/(100-X)
  算出X=50倍根号2
  
  传令兵一共走了100+100倍根号2米


作者:费油车  回复日期:2005-12-16 10:09:00

  图


作者:该死的牛  回复日期:2005-12-16 12:26:00

  就是300啦,不用那么麻烦啦


作者:该死的牛  回复日期:2005-12-16 12:36:00

  啊,不好意思,错了,应该是200米,小学生用的不是方程式,用图解就可以计算了


作者:该死的牛  回复日期:2005-12-16 13:19:00

  1----------1----------1
   100m 100m
  1----------1
   100m
  假设传令兵走到尽头,队伍走了x米,图为
  1------1----------1
   x 100m
  那么队伍再向前走y,传令兵可到达队后。x+y=100
  
  因为是相向运动,队伍要向前走y m,即传令兵向后走x m
  即传令兵走了100+2x米,x怎么求啊。好像200也不对


作者:犰湫  回复日期:2005-12-16 14:52:00

  走100m然后原地不动


作者:lhong  回复日期:2005-12-16 23:52:00

  作者:dropthunder 回复日期:2005-12-13 18:40:00
  
    以整个作为一个系统,整个系统前进了100米,传令兵在系统内走了200米,故传令兵共走了300米。
  
  
  这是正解


作者:翼起  回复日期:2005-12-17 03:06:00

  并不是所有大学生都会做数学物理类题目的,这并不能说明什么问题


作者:小妖_alice  回复日期:2005-12-17 10:46:00

  250


作者:小妖_alice  回复日期:2005-12-17 10:55:00

  300
  呵呵
  


作者:小妖_alice  回复日期:2005-12-17 10:56:00

  队伍本来100米加上走的100米再加上从排头到排尾的100米共300米.
  是不是呀?


作者:费油车  回复日期:2005-12-17 15:05:00

  绝对是小学题目,关键在于怎么设未知数
    
    设传令兵到达队伍排头的时候,队伍前进了X米
    这是传令兵走了100+X米
    
    传令兵再回到队尾
    这时队伍又前进了100-X米
    传令兵前进了X米
    则有
    (100+X)/X=X/(100-X)
    算出X=50倍根号2
    
    传令兵一共走了100+100倍根号2米
  
  


作者:smallshell  回复日期:2005-12-19 10:03:00

  楼上的,很不好意思告诉你,你做错了!
  
  设传令兵到达队伍排头的时候,队伍前进了X米
      这是传令兵走了100+X米
  
  这段是对的。
  
  传令兵再回到队尾
      这时队伍又前进了100-X米
  
  这段就错了。
  
  你凭什么说,传令兵回到队尾时,队伍前进100-X米?
  要知道,你这里的X已经设为之前队伍前进的路程了,
  你在这里必须说明两者之间为什么存在这种关系?
  
  而且从答案来看,你也是错的。
  
  本题的答案必定和队伍的速度以及传令兵的速度有关(而且题目已知两者的速度),因此应该由两个速度来表示出该题答案。
  
  其实用我们日常的经验想想也应该想得到。
  
  如果传令兵的速度比队伍速度要大很多很多,那传令兵走的路程肯定比较少(因为他很快就追到队伍头,又很快就能够回到队伍尾)。
  如果传令兵的速度比队伍速度快一点点,那他要追到队伍头的时间肯定要长的多 ,相应路程肯定要远。
  
  所以本题答案必定是有关两者速度关系的。
  
  
  其实本题用解方程的办法当然可以算出来,只是比较麻烦,所以说,学过比较多的大学生会用这种方法算。
  但是这道题同时也绝对可以给小学生做,因为,它有简便方法。
  只要想明白了,其实一下子就做出来了。
  
  解法我在上面已经说过了,这里不在重述。
  
  答案为:(100/V1)×V2
  


作者:费油车  回复日期:2005-12-19 10:12:00

  楼上的
  建议你再看遍原题
  队伍前进了100米


作者:狐狸胡涂  回复日期:2005-12-19 13:12:00

  楼上的楼上。。。。。。两者速度关系是确定的好不好


作者:goyodo  回复日期:2005-12-19 21:09:00

  就200米,大家都是被队伍移动误导了!队伍长度才是传令兵要跑的距离!100米走来回当然就200米啦!


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:24:00

  考虑一种极端的情况:
  整个队伍长100m,队伍的速度为0,很显然传令兵走了200m。


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:27:00

  再考虑另外一种极端的情况:
  整个队伍长0m,队伍和传令兵都走了100m。


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:28:00

  所以传令兵走了多少m,只有他自己知道。


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:31:00

  我说错了,应该是:
  设整个队伍长0m,则队伍和传令兵都走了100m。


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:37:00

  如果设整个队伍长10000m,则传令兵走了10000多m


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:39:00

  所以:对于小学生来说无解


作者:kboygirl  回复日期:2005-12-19 21:40:00

  不好意思,我没看清楚题目:(
  我闭嘴了,不说话了!


作者:不管我的事  回复日期:2005-12-20 04:26:00

  时间相同 时间相同 时间相同 时间相同 时间相同
  队伍走100米的时间和传令兵在队伍前后不停的走用的时间是相同的
  所以很简单,队伍走的距离除以队伍速度,再乘传令兵的速度就行了
  (100/V队伍)*V传令兵


作者:不管我的事  回复日期:2005-12-20 04:59:00

  楼主的题和这道题是一样的:
  已知A、B两车相距 S 米,以 V1 速度相向而行,一只鸟在两车之间以 V2 速度来回飞行,当鸟碰到A车后立刻返回,碰到B后再次返回,如此反复飞行,问:当两车相遇时鸟一共飞了多少米?
   这是道很经典的题目,看到过这么一个故事:据说曾有记者拿这道题目考欧拉,欧拉思考了一段时间报出准确答案,记者称赞他:“数学家就是数学家,这么快就看出题目的问题,很多人用极限的方法去做,结果都失败,这题目用极限的方法根本没法解。”欧拉回答:“其实我也是用极限方法做的,只不过用的是心算。”记者很吃惊:“其实这题目很简单,两车相遇的时间和鸟来回飞的时间是一样的。您能用极限方法解题,而且还是心算,真不愧为数学家。”


作者:费油车  回复日期:2005-12-20 10:02:00

  队伍前进的速度和传令兵前进的速度比值是一定的
  所有才有当传令兵回到队尾的时候队伍刚好前进了100米
  
  鄙视某些自以为是的人
  题其实并不难
  所谓难倒的就是这部分自以为是说话不负责任的人!
  


作者:情狮  回复日期:2005-12-20 10:03:00

  300


作者:狐狸胡涂  回复日期:2005-12-20 13:03:00

  费油车都快累死了,你们这群大学生怎么都不肯听人家说一说呢


作者:新潮和尚  回复日期:2005-12-20 14:17:00

  呛水了~~~~


作者:白马主子  回复日期:2005-12-20 15:20:00

  我只奇怪一点,以队伍作为静止参照物的方法为什么不行?(这样的话就是200)
  谁能指点我一下,谢谢...


作者:vox_miyoun  回复日期:2005-12-21 11:42:00

  应该是200到300之间的某个数吧
  是不是条件不充分啊
  !!!


作者:魂系苍穹  回复日期:2005-12-21 12:20:00

  0


作者:魂系苍穹  回复日期:2005-12-21 12:22:00

  100


作者:画眉鸟哈  回复日期:2005-12-21 16:46:00

  设士兵速度V1,传令官速度V2
  传令官走的路程:100 *(V2/V1)


作者:navy614  回复日期:2005-12-22 10:26:00

  将队伍设为参照物(静止不动的),传令兵相对于队伍走了200m,队伍走了100m,那传令兵相对于地面走了100+200=300(m)大家不要想的太复杂了。


作者:费油车  回复日期:2005-12-22 11:59:00

  图都贴出来了
  实在想不出来为什么还有人把300米说的那么理直气壮


作者:liqiang3596  回复日期:2005-12-22 15:10:00

  200米,因为:
  1----2----3
  
  他从1到2也就是从排尾到排头,从2到3也假设从排头到排尾,那么他走过的距离也就是1到3,也就是200米


作者:fenganjin  回复日期:2005-12-23 09:19:00

  
   作者:费油车 回复日期:2005-12-22 11:59:00
  
    图都贴出来了
    实在想不出来为什么还有人把300米说的那么理直气壮
  
  
  同意
  
  
  假设两者的速度分别为V1,V2 传令兵到排头时队伍前进X
   则(100+X)/V1=X/V2
   X/V1=(100-X)/V2
  两式相乘 解得X=50根号2
  答案为100+2*50根号2


作者:fenganjin  回复日期:2005-12-23 09:20:00

  不过不知道小学生应该用什么方法解
  期待答案


作者:费油车  回复日期:2005-12-23 14:07:00

  (100+X)/X=X/(100-X)
  这个不是小学解法?


作者:yudun  回复日期:2005-12-24 09:31:00

  我看不止难倒了5个~


作者:反时差  回复日期:2005-12-24 12:04:00

  
   作者:FeiFei海上花 提交日期:2005-12-6 23:33:47
  
    一列队伍长100米正在行进,传令兵从排尾走到排头,又从排头
    走到排尾,这列队伍正好前进了100米,已知队伍的速度和传令
    兵的速度保持不变!问传令兵走了多少米?
     有谁知道答案的,一定要告诉我啊。。。
  
  
  如果按照这个条件的话,传令兵走50米不就走到了队伍的尾部了吗?然后他们两个的速度有一样.传令兵又怎么回到队伍头呢?


 

 返回列表
回复::Re: 请教一道数学题 行程问题 :2006/12/23 19:24:13


用户
chaidezhuang
我知道那些答案都是错的,常老师帮我写出正确答案?
 返回列表
回复::Re: 请教一道数学题 行程问题 :2006/12/24 8:53:53


【游客】
濡染上
看来常老师也不会.哈哈!!
 返回列表
回复::Re: 请教一道数学题 行程问题 :2006/12/25 12:48:54


用户
常老师

   

这道题网上讨论很多,关键的核心应该是就当前小学生的实际能力能否解决?其实就解题的思路来看,小学生应当是完全可以掌握的,只是在最后的计算环节要用到根号来完成而已。  

看到许多网友的解答,大多数都设了好几个未知数,那么这就增加了小学生理解的难度,因此能否就设一个未知数也能顺利解决呢?  

解行程问题最好的方法之一就是画线段图了,  

                                    

从图中可知,通信员与队伍发生了两次关系,一次是追及,另一次是相遇,因此将整个行程分成两段,一段为x,则另一段为100-x,而且整个活动的过程变化如上图所示,应当不难理解!  

由于队伍是一个有长度的线段,我们只要考虑其中的一个点就可以了,这里拿队尾作参照物,来与通信员作比较。  

由图可知:  

在追及的过程中,队伍走了x米,而通信员则走了100+x米。  

在相遇的过程中,队伍走了100-x米,而通信员则走了x米。  

由于两者的速度在整个过程中没有变化,因此可以列出下面的比例式:  

  

如果有哪个小学生做到这里就相当好了,(仔细想想,难不难?比起一些拐弯抹角奥赛题要容易多了吧?)  

 其实在上面的诸多讨论中,也有网友用此种方法做出来了,只是说明没有这样详细而已!

 

 

 返回列表
5 条贴子   首页 | 上一页 | 1 | 下一页 | 尾页 6条贴子/页  转到第
回 复 留 言
姓  名: *
性  别:
E-mail :
 Oicq :
 Icq :
 Msn :
个人主页:
留言主题: *
现在心情:

留言内容:
小提示:①换行请按Shift+Enter,另起一段请按Enter;②签写的留言内容将被复制到剪贴板。
如果发表失败,请重新在编辑框中用鼠标右键粘贴或用"Ctrl+V"即可找回签写的留言内容!
是否隐藏: 正常 隐藏 * 选择隐藏后,此留言只有管理员和留言者才可以看到。
验证码: *
copyright © 2005-2006 扬州奥数网所有 网址:http://www.yzaoshu.com/
电子信箱:yzaoshu@163.com 电话:0514-87856445 苏ICP备06042416号
欢迎加入 扬州奥数网QQ交流群:69479400
站长:常老师