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  [图文]初一有理数单元测试          【字体:
初一有理数单元测试
作者:罗老师    文章来源:本站原创    点击数:6239    更新时间:2006/10/19    

 

有理数单元测试

 一、        填空。(每小题2分,共24分)

1-[-(+3)]的相反数是       

2,(      +(-3.2)=3

3,在+(+2)-(-2)+(-2)-(+2) +(+2)+(-2)+(+2)-(+2)

+(-2)-(-2)-(-2) -(+2)这几对数中有       对互为相反数。

4,已知a+b=0 |a|+|b|=5,且a>b,则b=     

5,已知|a|=3|b|=5,且a>b,则a+b=      

6,若a>-ab<-b,比较大小a       b

7,一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝对值的相反数,那么这个数是      

8,将点A先向右移动4个单位长度,再向左移动6个单位长度,终点表示的数是3,那么点A表示数是       

9,若向西行8米记作为+8,那么-7米表示            

10,按规律填下一个数字:12471116       

11,大于-5而小于-2.3的整数是           

12,一个数的绝对值是5,那么这个数是         

 

二、        判断。(每小题2分,共10分)

1,有理数可以分正有理数和负有理数这两类。(    

2,到数轴上原点的距离相等的两个数一定是互为相反数。(   

3-a 表示负数。(    

4,绝对值不小于6的整数之和是0。(  )

5,两个有理数的差是正数,那么这两个数中至少有一个正数。(  )

三、选择题。(每小题3分,共24分)

1,大于-2而小于4 的正整数有(   )个。

A.3        B.4       C.5       D.6

2,下列式子正确的个数为(    )。

(1)3.7>2.8     (2)0<-4     (3)|-0.6|>|-0.3|    (4)-|-3|=-(-3)

A.1         B.2        C.3        D.4

3,若a>b,则下列各式正确的为(    )。

A.|a|>|b|          B.|a|<|b|

C.|a|>b            D.a>|b|

4,若a<0.b>0,|a|<|b|,则a+b=(      )

A.|b|-|a|     B.-|a|-|b|     C.|a|-|b|    D.|a|+|b|

5,下列各式错误的为(   

A.-(-3)+(-4)=3-4        B.-[-5-(-8+4)]=5-8+4

C.-3-5=-3+(+5)          D.-{+[-(+a)]}=a

6,下列说法正确的是(   

A             |a|一定是正数,

B             绝对值等于本身的数是非负数,

C            两个数比较大小,绝对值大的反而小,

D           因为正数的相反数是负数,所以正数与负数是互为相反数。

7,下列说法中错误的是(  

A0是最小的整数       B. 0是绝对值最小的数

C.最大的负整数是–1    D. 最小的正整数是1

83.14-л的相反数是(   

A0      B. -3.14-л     C. 3.14+л     D.-3.14+л

 

 

四、在数轴上表示下列各数,并写出它们的绝对值。(本题6分)

    -2, 2.5, 0, -3, 4

 

 

 

五、计算。(每小题4分,共16分)

    (1)            (-48)+(+36)+(-134)+(+48)       

 

 

 

 

(2)  -2.4+3.7-2.8+4.6-5.2

 

 

      (3)          -|-23|-(-25)+3+|32-47|      

 

 

(4)[1.2-(-2.4+3.7)+5.6]-1.6

 

 

  

六、列式计算。(每小题4分,共12分)

    1             25的相反数与8的绝对值的和。

 

    2             已知7-5这两个数,求这两个数的绝对值的和

 

 

    3             -48减去24-6的和,所得的差是多少?

 

 

七、将1357911131517这九个数填在下列的方格中,使每行、每列及对角线上3个数之和都相等。(本题4分)

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

八、探究题(本题4分)

    *”是一种新型运算符号,如:A*B=A×(A+B)

     举个例子:5*6=5×(5+6)

                  =5×11

                  =55

     按照上面的方法,求4*9的结果是多少?

 

 

  

 

[附加题] (本题不计入总分)

有一只蚂蚁沿着下图的长方形框架要从左下角上爬到右上角处,这只蚂蚁有多少种不同的走法?(不能走回头路)

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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