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  [图文]小学四年级数学第二学期期末综合练习          【字体:
小学四年级数学第二学期期末综合练习
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:4984    更新时间:2007/6/22    

 

小学四年级数学第二学期期末综合练习

一、口算.

4.55.5    680340   487399     10.25   1200700    2.50.81.2        90×300    7.4×1000   4×(25×7)   720÷60  1.270.73   23×427×4           340190    22599    101×25                                                      二、填空.

146厘米=(  )    22.04=(  )(  )千克     3.四十亿零二百零三万七千写作(  ),改写成以“万”作单位的数是(  ),省略亿后面的尾数,它的近似数是 (  ) 43.6里有(  )0.01420个千分之一写成小数是(  )5.平行四边形有(  )组对边平行,梯形有(  )组对边平行. 60.980.899相比,(  )(  )(  )的计数单位大.7.直角与平角度数的和比周角少(  )度.

(  )(  )(  )(  )(  )

三、判断,对的打“√”、错的打“×”.

13002000800读作三十亿二百万八千.               (  )

246毫米=4.06                       (  )    

  3.公历单数月份是大月,每月31天.               (  )

4330分时,分针与时针成直角.                (  )

四、计算并验算各题.

1100.48572.68                             2109×540 

347520÷88                               440.04312.87 

五、用简便方法计算.

1125×560                                    245×7129×45

313.6×8×125                                413.64.255.756.4 

六、求未知数x

13.087x=1.46                    2 3.874x=12.023 

3x÷1000=23.4                     438556÷x=378 

七、作图.

1.过A点分别作两条直线的垂线和平行线

2.分别画出锐角三角形、直线三角形和钝角三角形.

八、列式计算.

1.比2.543.8的数,再减去1.95,结果是多少?

24815的积减去644除以4的商,差是多少?

3620减去681020的商,所得的差再扩大100倍是多少?

4.什么数比5.283.75(x表示要求的数)

九、应用题.

1.新修一条公路,已经完成64千米,剩下的比完成的3倍少25千米,这条公路全长多少千米?

2.化肥厂六月份生产化肥483.6吨,七月份上半月生产254.8吨,下半月生产287.4吨,七月份比六月份多生产化肥多少吨?

3.师傅每天加工200个零件,徒弟5天的工作量等于师傅4天的工作量.徒弟单独工作要多少天才能完成1120个零件?

 

4.要架一条7200长的电缆,计划12天完成任务,实际9天就完成任务,实际每天比计划每天多架设多少米?

 

5.一双布鞋25.65元,一双皮鞋比布鞋贵216.45元,王老师买一双皮鞋付给售货员300元,应找回多少元钱?

 

6.果园里种苹果树2600棵,桃树1150棵,梨树1250棵.平均 每棵树占地14平方米,这个果园占地多少公顷?

 

 

 

参考答案

二、4360  0.42   60.980.899  0.98  790

三、1.×  2.×  3.×   4.×

四、1173.165   258860  3540    427.173

五、170000  24500  313600   410

六、11.627 28.149 323400  4102  

八、14.39 2559  360500   41.53

九、16464×325=231(千米)

2254.8287.4483.6=58.6()

31120÷(200×4÷5)=7()

47200÷97200÷12=200()

5300(25.65216.45)=57.9()

614×(260011501250)= 70000(平方米)=7公顷

 

文章录入:罗老师    责任编辑:admin 
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